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洪泽县特殊教育学校预防火灾应急逃生演练方案

2015年11月09日 09:23  点击:[]

洪泽县特殊教育学校

预防火灾应急逃生演练方案

按照教育局《洪泽县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的要求,为进一步提高火灾事故灾难应急能力,熟练火灾应急处置的程序,强化师生防火、防盗、防破坏等工作意识,最大可能减少事故灾难造成的损失,保障师生生命和财产安全,特编制本演练方案。

一、演练的组织机构

1、领导小组:

组 长:胡明兵

常务副组长:经福礼

副 组 长:张玉芹 方长法

组 员:吕伏帅 仇步勤 王 丹 潘 蓉 徐 瑞 戴成健

2、现场指挥组:

总 指 挥:胡明兵

副总指挥:方长法

主要职责:预先部署,亲临指挥,明确分工,既要保证演练顺利进行,通过演练提高学生应急状态下自救自护能力,也要防止演练过程发生意外事故。

3、宣传教育组

组 长:张玉芹

成 员:吕伏帅 徐 瑞 各班主任

主要职责:

(1)对师生进行教育,明确此次火灾逃生演练的任务和注意事项。

(2)演练前班主任做好宣传动员工作,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。

4、疏散引导组

组 长:王 丹

成 员:班主任以及各任课老师

主要职责:

①“警报”发出后,指导学生进行避险逃生,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②班主任听到“警报”马上带领学生进行疏散,各班任课老师要在学生队伍后跟学生一起疏散队,并和任课老师密切配合,时刻关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

③各楼层导护师负责通道维持秩序,警报响起按指定岗位迅速到位,以学生生命为重,头脑冷静,确保各个位置都有指挥人员。正确引导学生安全疏散,特别注意预防学生在疏散过程中出现拥挤踩踏事件,如发生前面学生摔倒,应立即让后面队伍停下,处理完毕再让后面队伍继续撤离,要做到迅速果断。待学生疏散完毕,方可从所在通道向安全地带集中,回各自班级帮忙维持纪律。

5、紧急救护组:

组 长:仇步勤

成 员:潘 蓉 朱秀梅 石志军

主要职责:紧急救护人员需在第一时间到安全区待命,当接到有学生尚未安全撤离的消息,及时实施救护。

6、其他人员安排:

教师集合总负责: 王 丹

集合地点现场指挥:廖俊建 宋锦新 翟立功

影像采集:高洪流 周健江

二、演练情况想定

火灾

三、参加演练的对象

全体师生。

四、演练的时间、地点

演练于11月9日上午9:00开始,9:30结束。

疏散地点:中心路东侧(安全区)

五、演练程序

1、9:00:00预先警报响起(鸣60秒,停30秒)。预示着火灾灾害即将发生。听到预先警报后,停止一切教学活动,按预案要求,领导、老师及其它各部门立即按职责分工迅速就位。

2、9:01:30火灾警报响起(鸣60秒,停30秒,反复2遍,时间3分钟)。预示着火灾灾害正在发生。由班主任和任课教师组织本班学生,迅速从前、后门分别疏散至教室外,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场的指定位置疏散。

3、9:05:00演练结束,预示着火灾灾害已经结束。

4、清点人数。

学生到达指定集合地点后,由班主任整队,迅速清点人数,向集结地点负责人报告应到人数和实到人数。集结地点负责人汇总好应到人数和实到人数,迅速向演练总指挥胡校长报告人员到位情况。

王丹主任负责清点教职工人数向总指挥报告。

如有学生滞留班级尚未撤离,迅速向救护小组求救,请求救护。

5、开展安全防护教育。

6、方长法副校长作演练总结发言。

按预案要求,所有学生有秩序地返回教室继续教学活动。

六、演练要求

1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演练中的管理工作。

2、学生撤离教室后,不在过道内排队、整队,直接撤离教学楼。

3、班级撤离顺序原则:从低层到高层;先近后远(两班相遇,按高年级让低年级顺序通过)。

4、学生疏散时要做到稳中求快,保持安静,动作规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、各楼梯口负责教师应密切关注学生疏散情况,发现不安全因素紧急处置,确保学生安全。

6、不能参加演练的同学提前到演练集合点等候。

7、教学楼东楼道口安全责任人:王 敏

教学楼西楼道口安全责任人:范丽莉

洪泽县特殊教育学校

2015年11月7日

附:疏散线路图

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